Aiutare la psiche per aiutare la vita: <\/b>Il ruolo della psicologia per l\u2019infanzia e l\u2019adolescenza\u00a0<\/b><\/p>\n
(Traduzione simultanea con Interprete LIS – Lingua dei segni italiana)<\/span><\/p>\n Il difficile momento storico che abbiamo attraversato ha messo duramente alla prova i bambini le bambine e gli adolescenti di tutto il mondo, mostrando al contempo come essi abbiano sempre risorse impareggiabili per affrontare e superare qualunque contingenza e difficolt\u00e0. Il 2020 e il 2021 sono in ogni modo un punto di non ritorno, anche e soprattutto per la necessit\u00e0 per ognuno di confrontarsi con le scelte legate alle tutele rispettive dei diritti umani, individuali e collettivi. Il diritto alla salute, nella sua centralit\u00e0, ha fatto da perno della riflessione globale, sia rispetto alle garanzie delle libert\u00e0 personali, sia rispetto alle tutele di tutti gli altri diritti fondamentali. Nel caso dei pi\u00f9 giovani, in particolare, la tutela della salute si \u00e8 dovuta interfacciare con il diritto all\u2019istruzione, il diritto al gioco o il diritto all\u2019ascolto e alla partecipazione, determinando in tal senso tutte le scelte e i limiti dei lockdown, della DAD, delle chiusure\/aperture di scuole, centri di aggregazione e spazi sportivi.<\/span><\/i><\/p>\n All\u2019interno della serata parleremo, appunto, di come in questo panorama sia mancata una vera partecipazione dei ragazzi ai processi decisionali che li riguardavano e dall\u2019altro la constatazione di come la salute dei ragazzi non pu\u00f2 e non poteva essere considerata soltanto dal punto di vista biologico e fisico. Il benessere psicologico, la salute mentale e gli aspetti qualitativi dei vissuti delle persone minorenni sono e devono essere un imprescindibile focus per la societ\u00e0 e per le scelte verso cui essa si orienta.<\/span><\/i><\/p>\n Verr\u00e0 presentata durante la serata, a tal proposito, anche l\u2019antologia delle opere del concorso letterario \u201cCovid-19 un\u2019esperienza da raccontare\u201d a cura del Gruppo di Lavoro \u201cInfanzia e adolescenza\u201d dell\u2019OPL. Un lavoro che raccoglie diverse narrazioni delle esperienze, dei pensieri e dei vissuti di adolescenti residenti in alcune delle province Lombarde pi\u00f9 colpite dalla pandemia.<\/span><\/i><\/p>\n Saluti Istituzionali<\/span><\/i><\/p>\n Laura Parolin, <\/b>Presidente dell\u2019Ordine degli Psicologi della Lombardia<\/span><\/p>\n Riccardo Bettiga, <\/b>Garante dell\u2019Infanzia e dell\u2019Adolescenza della Regione Lombardia<\/span><\/p>\n Gigliola Spelzini, <\/b>Consigliera Regione Lombardia<\/span><\/p>\n Relatori:\u00a0<\/span><\/p>\n Carmela Pace, <\/b>Presidente del Comitato Italiano per l\u2019UNICEF<\/span><\/p>\n Emanuela Bussolati, <\/b>Autrice di letteratura per l\u2019infanzia<\/span><\/p>\n Gloriana Rangone, <\/b>Referente GdL Infanzia e Adolescenza OPL<\/span><\/p>\n Matteo Lancini, <\/b>Presidente Fondazione Minotauro<\/span><\/p>\n Modera<\/span><\/i><\/p>\n Gabriella Scaduto, <\/b>Segretario dell\u2019Ordine degli Psicologi della Lombardia<\/span><\/p>\n Interprete LIS\u00a0\u00a0<\/span><\/i><\/p>\n Arianna Cattalini<\/b><\/p>\n Per registrarsi<\/b>: <\/span>https:\/\/attendee.gotowebinar.com\/register\/6160249607793766159<\/span><\/a><\/p>\n